真正有价值的忙碌,并不是比谁花的时间更多,也不是比谁更拼命做的事情更多。而是找到适合自己的目标和方向,松弛有度、有的放矢地去做好yi件事情。
事实上,每个人的精力都是有限的。如果不讲究方法,不懂得合理安排时间,只是yi味地埋头苦干,那么到头来肯定只能事倍功半。
要避免工作上低效的努力,就要停止流于表面的工作方式,把时间花在zui有价值的事情上。要学会找准问题,理清需求,勤思考,多总结,只有这样,才能得到实质的进步和成长。
很多时候,成果都是检验努力的重要标准。如果迟迟看不到成果,别急着抱怨,也别泄气,它可能只是在提醒你,是该反思和调整努力方式的时候了。
五年高职,顾名思义,就是高等职业技术学校,俗称五年大专,是初中毕业生上大学(大专)的zui快捷径、我国高等教育重要组成部分。即前3年中专学习中专文化知识,后2年大专学习大学专业理论知识。五年毕业后,取得中华人民共和国教育部监制、国家承认、普通高等学校统招的大学专科文凭。在第五年zui后yi学期的四月份参加专转本考试,考上可以进入本科院校学习两年,合格后颁发本科文凭毕业证书,属于全日制统招第yi学历,含金量高!
师者,传道受业解惑也。很多同学为了参加即将到来的专转本考试,都报了辅导班。但是正所谓师傅领进门,修行在个人。有些同学在课堂上就能理解和消化老师所讲内容;而有些同学课在上yi知半解,到课下才能理解;两者之间的上课效率相差就比较大了。那么,我们在课堂上应该怎么做才能让自己的收获zui大化,更有效率呢?
1、集中注意,专心听讲
有人说,注意力是知识的窗口,不集中注意,知识的阳光就无法照射进来。那么,如何才能做到集中注意,专心听讲呢?实践证明,zui有效的办法就是必须将获取知识的主要希望寄予课堂。只有在课堂上专心听讲,课下才能更好的复习,才能够达到高效率的备考。
2、积极思考,努力把握获取知识的主动权
我们在课堂上不能只是张着嘴巴等老师“喂”知识,而应充分发挥自己的主观能动性、提高能力。具体来说,就是对老师所讲的知识要多问几个为什么,要善于从不同的角度,不同的侧面去分析和理解,将问题进行加深和拓宽
3、要理清教师的讲课思路
yi定要学会抓住学科特点和老师的讲课特点来听课。思路就是思考线索步骤。是否把握老师的思路,是检验yi个学生听课水平高低的标尺。只有把握住各个学科的不同特点和每个老师的教学风格,才能有的放矢,才能于重点处下功夫,从而取得事半功倍的学习效果。
4、不钻牛角尖,做好课堂笔记
争取当堂掌握所学内容。课堂上,老师总是yi个问题接着yi个问题地往上讲。有时,我们会遇到些听不懂的问题,这时,也不要中断听讲而去死钻“牛角尖”,而应先将暂时不懂的问题记下来,留到课后去解决,以保持听课的连续性。
yi分耕耘yi分收获,既然我们把宝贵的精力花费在了课堂上,就应该学有所获,学有所成。
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yi个人良好素养的体现,应该是对大多数事情都不追求任何具体的目的。为自我完善而付出的努力,本身就是yi件有意义的事情。内心丰盈了,对于许多事情,我们也就不再感到惧怕。
所以你必须足够努力,因为总有yi天,你会感谢那个不轻易放弃,为梦想而坚持不懈的自己。人生中每yi个阶段都是艰难的,只不过后来在熬过这些之后,才觉得所有的过程都只是为了某yi刻而生的铺垫。
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