首先,基础知识部分中,字音字形、词语辨析题中出现的字词大部分都是教材课文中的重点字词。每一个字词的积累都是一个长期的过程,较好的方法就是在每次上课之后把当堂课老师讲过的重点字词以及书上提到的字词抄到一个小本子上,现在大家学过的课文还不是很多,开始整理还来得及,如果拖得太久,就会变成非常庞大的工程,也不利于孩子养成良好的学习习惯。文学常识也是同理,都需要专门积累下来。
其次,古诗文不会太难,因为大家接触的比较少,理解部分不会超出老师上课讲的内容,多看两遍笔记就可以了。那么如何来背古诗呢,首先古诗文的默写要求我们必须每一个字都是对的,只要任何一个字出现了问题,整句话不得分。这就要求学生们在背古诗的时候不能只靠背,而是要靠写。有很多家长会认为抄写是无用功,这跟学校老师留的作业比较多也有关系。但其实在古诗文的背诵上,抄写,对于中学生来讲是较有效的一种方法。这种抄写是一边读一边写抄写,这样可以同时调动孩子们的眼,手,口,耳,使孩子在单位时间内注意力得到更高的集中度。通过语言来背呢,很可能出现通假字分不清楚或者读音相同的错别字问题,较常见的就是在较难的字上出现笔画错误,这些都只有通过抄写才能够有效避免。
名思16年教育培训历程,坚持“七心”理念教好每一个孩子。
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