小雨是个高个子男生，平时就什么事都不吃亏。在班里四处宣扬自己是男子汉大丈夫，有仇必报。面对批评就想尽一切办法搅理。

这天音乐课上，小雨闷头玩音乐书被老师发现了。老师让他站起来唱一遍刚刚学过的歌。小雨根本没有听见老师叫他，坐在小雨身边的小力，用书打了一下小雨，提醒他老师点了他的名。这一下惹恼了小雨，他拿起书就还击起来。小力打了几下，小雨就还几下，这还不够还要多打上几下作为报复。

下了课，音乐老师把小雨和小力交给了班主任。无论老师怎么跟他讲道理，小雨就一句话“我没错”，强调是小力打了他，是小力扰乱了课堂，自己是被迫的。在被班主任请来的爸爸妈妈面前，小雨更加火冒三丈死也不肯认错。

直到晚上小雨才承认自己违反了纪律，承认胡搅蛮缠。问他当时为什么不认错，小雨说：“我的面子往哪儿搁呀!”

也许有的家长会笑了，这么个小孩子哪还有那么多的面子问题。实际上我们的孩子也会在意自己的面子，希望得到别人的尊重。有些孩子会为了维护自己的面子做出一些莽撞的行为。比如为了面子可以顶撞家长老师，为了面子可以不考虑后果。有一些青少年犯罪甚至青少年吸毒问题都是因为面子问题引发的。

方法1：告诉孩子：不要为了小面子丢了大面子

家长可以告诉小雨，胡搅蛮缠并没有帮他保住面子，反而使他丢了更多的面子。不会唱歌丢面子小，而不听讲打同学，被老师批评，丢的面子就大了。以后有小错误最好赶快承认，改了就好，不要等到事情闹大了，影响的面越大，丢掉的面子更大。

家长还要告诉孩子，很多时候做错事情，不一定丢面子，因为很多人都理解，人都会犯错误，揪着别人的错误不放，是不道德的，也不得人心的。所以，同学们都会对犯错误的同学抱有同情心，自然也就很容易原谅犯错误的人，而因为不大的小事纠缠不休，影响大家学习，当更会让大家讨厌你。犯了错误，说声对不起，同学和老师都会把你犯的错误当作插曲，很快忘记。

◆注意事项：

家长最发愁的恐怕是与一个胡搅蛮缠的孩子说话，因为他们已经准备好了很多的话等着您。您可以区分情况，选择恰当的谈话方式：

¤ 在孩子情绪比较激动，不愿承认自己的错误时，家长和孩子讲道理，孩子必定要胡搅蛮缠。此时，家长不与孩子谈话是比较明智的。

¤ 孩子情绪激动，非要和家长论是非的时候，家长可以用简单的语言结束谈话：“该说的我都说了，下面你自己去考虑吧。”然后离开孩子，不与孩子继续纠缠。

¤ 当孩子心里知道自己错了，很沮丧的时候，家长也不必讲多少道理，让他自己去想，否则他可能继续胡搅蛮缠。

 
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